Το σχολείο στη δημοκρατία, η δημοκρατία στο σχολείο
Untitled
ΠΡΑΚΣΙΚΑ ΤΝΕΔΡΙΟΤ Σόμορ Α΄
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ Νο 17 - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013
3 ο Σταυροδρόμι γλωσσών & πολιτισμών: Ζητήματα Δι/Πολυγλωσσίας, Διαγλωσσικότητας και Γλωσσικών Πολιτικών στην Εκπαίδευση - PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη
Δυσλεξία - Παγώνη Ηλέκτρα
Os19 20 PDF | PDF
5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης»
DOC) Οι παρατηρήσεις της γλωσσικής συμπεριφοράς παιδιού με δυσλεξία στη σχολική τάξη και η συνεισφορά τους στη διάγνωση | Ιωάννα Γιαννακοπούλου / Ioanna Giannakopoulou - Academia.edu
DOC) Ποιο είναι το περιεχόμενο της έννοιας μοναδικότητα/ετερότητα στη γλωσσική συμπεριφορά του παιδιού με δυσλεξία και πώς αυτή συνδέεται με τη σχολική πράξη σε επίπεδο σχεδιαζόμενης παρέμβασης του εκπαιδευτικού; | Ιωάννα Γιαννακοπούλου /
Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα» ΤΟΜΟΣ Α'
Untitled
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗ
Untitled
DOC) Το περιεχόμενο της έννοιας μοναδικότητας/ετερότητας στην γλωσσική συμπεριφορά του παιδιού με δυσλεξία και η σύνδεσή της στην σχολική πράξη | Stella Mpampina - Academia.edu
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗ
PDF) Investigating the relationship between Specific Language Impairment and Dyslexia: Τheoretical and clinical implications
3ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ - ΤΟΜΟΣ 4 | PDF
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ
Untitled
DOC) Ποιο είναι το περιεχόμενο της έννοιας μοναδικότητα/ετερότητα στη γλωσσική συμπεριφορά του παιδιού με δυσλεξία και πώς αυτή συνδέεται με τη σχολική πράξη σε επίπεδο σχεδιαζόμενης παρέμβασης του εκπαιδευτικού; | Ιωάννα Γιαννακοπούλου /
Protos_Layout 1
Untitled
Protos_Layout 1
